ARTÍCULO FINAL. Como última actividad,vamos a hacer un breve resumen del aprendizaje de esta asignatura. Hay que decir que ha sido una de las clases mas bonitas que he tenido hasta ahora, hemos podido ver diferentes modos de lectura, como apreciarlo, saber entonar para poder darle interés a la lectura, muchos aspectos interesantes tanto para maestros, niños y desde mi punto de vista, para todo el mundo en general. BLOQUE I: Literatura infantil. Análisis y selección. En este primer bloque hemos aprendido las características más importantes que debe tener un cuento para los niños. Con la literatura infantil, podemos conseguir que los niños lleguen a sentirse identificados con los personajes de los cuentos. En cuanto al formato hablaremos del tamaño del cuento,debe ser adecuado para que los niños puedan manipularlo, y que a pesar de su uso, no llegue a romperse, por eso tanto la tapa como las paginas deben estar adecuadas a las edades de los niños. Es importante que la
Entradas
Actividad 5 CORRECCIÓN. En este bloque hemos creado un rincón de biblioteca en las aulas de los alumnos de segundo ciclo de infantil. Para ello nos hemos organizado en grupo formado por: Paula Rabadán: http://paulaeducarc.blogspot.com/ Laura González: http://lauragonzalezh98.blogspot.com/ Inés Rivero: http://inesriverogranizo.blogspot.com/ Almudena Zaragoza:http://zaragozaal.blogspot.com/ EL RINCÓN DE BIBLIOTECA La literatura infantil es muy importante para el desarrollo de los niños, por lo que se debe hacer que estos estén en contacto con los libros desde muy temprana edad, y qué mejor manera que mediante la creación de un rincón de lectura en el aula motivando a los niños de una forma lúdica. La biblioteca es un espacio fundamental, que debe encontrarse en todas las aulas para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta tiene que tener un aspecto atractivo para los alumnos, se situará en un rincón del aula, que esté separado y tranquilo y que pueda diferenciarse del resto de
Actividad 5 En este bloque hemos creado un rincón de biblioteca en las aulas de los alumnos de segundo ciclo de infantil. Para ello nos hemos organizado en grupo formado por: Paula Rabadán:http://paulaeducarc.blogspot.com/ Laura González: http://lauragonzalezh98.blogspot.com/ Inés Rivero: //inesriverogranizo.blogspot.com/ Almudena Zaragoza: //zaragozaal.blogspot.com/ EL RINCÓN DE BIBLIOTECA La literatura infantil es muy importante para el desarrollo de los niños, por lo que se debe hacer que estos estén en contacto con los libros desde muy temprana edad, y qué mejor manera que mediante la creación de un rincón de lectura en el aula motivando a los niños de una forma lúdica. La biblioteca es un espacio fundamental, que debe encontrarse en todas las aulas para el proceso de enseñanza-aprendizaje. Esta tiene que tener un aspecto atractivo para los alumnos, se situará en un rincón del aula, que esté separado y tranquilo y que pueda diferenciarse del resto de la